Πρέπει να επιτρέπεται στους μαθητές να χρησιμοποιούν το Google κατά τη διάρκεια των εξετάσεων;
Ο επικεφαλής μιας εξεταστικής επιτροπής του Ηνωμένου Βασιλείου το πιστεύει, αλλά άλλοι απορρίπτουν την αμφιλεγόμενη ιδέα ως 'ανοησία'

Οι μαθητές θα πρέπει να έχουν πρόσβαση στο Google στις εξετάσεις για να αντικατοπτρίζουν τον τρόπο που αλλάζει ο κόσμος, δήλωσε ο επικεφαλής μιας από τις μεγαλύτερες εξεταστικές επιτροπές της Βρετανίας.
Ο Mark Dawe, ο διευθύνων σύμβουλος της επιτροπής εξετάσεων OCR, είπε ότι είναι «αναπόφευκτο» να επιτρέπεται στα παιδιά η πρόσβαση στο διαδίκτυο κατά τη διάρκεια των εξετάσεων τα επόμενα χρόνια.
«Είναι περισσότερο να κατανοήσεις τα αποτελέσματα που βλέπεις παρά να κρατήσεις όλη αυτή τη γνώση στο μυαλό σου, γιατί δεν λειτουργεί έτσι ο σύγχρονος κόσμος», είπε στο Radio 4. Σήμερα πρόγραμμα.
Είπε ότι πράγματα όπως το Google και οι αριθμομηχανές επιτρέπουν στους δασκάλους να αξιολογήσουν την ικανότητα ενός παιδιού να χρησιμοποιεί τα εργαλεία για να αντλήσει από τη γνώση που ήδη διαθέτει.
«Όταν κάνεις ερωτήσεις όπου ξέρεις ότι υπάρχει πρόσβαση στο Διαδίκτυο, κάνεις διαφορετικές ερωτήσεις», εξηγεί. «Είναι θέμα ερμηνείας, είναι θέμα συζήτησης, είναι θέμα εφαρμογής».
Οι μαθητές θα είχαν μόνο περιορισμένο χρόνο για να χρησιμοποιήσουν τη μηχανή αναζήτησης και δεν θα το επέτρεπαν όλα τα χαρτιά, είπε, συγκρίνοντας την κατάσταση με τη λήψη ενός βιβλίου σε μια αίθουσα εξετάσεων. «Στην πραγματικότητα δεν είχατε πολύ χρόνο [για να συμβουλευτείτε το βιβλίο] και έπρεπε να το μάθετε ούτως ή άλλως».
Δεν είναι η πρώτη φορά που ένας ακαδημαϊκός προτείνει να μπει το Διαδίκτυο στις αίθουσες εξετάσεων. Πέρυσι, ο κοσμήτορας της εφαρμοσμένης φυσικής στο Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ υποστήριξε ότι τα παιδιά θα πρέπει να μπορούν να έχουν πρόσβαση στο Διαδίκτυο και να συζητούν ερωτήσεις με φίλους, επειδή οι εξετάσεις τα ρυθμίζουν να «αποτυχούν στη ζωή τους». Daily Telegraph Αναφορές.
Ωστόσο, ο Dawe αντιμετώπισε σκληρή αντίθεση από την Campaign for Real Education, η οποία απέρριψε την ιδέα του ως «ανοησία». Η χώρα αντιμετωπίζει μια «κρίση» στα εκπαιδευτικά πρότυπα και αυτό θα οδηγούσε μόνο σε περαιτέρω «χάλιασμα», υποστήριξε ο πρόεδρος της εκστρατείας Κρις ΜακΓκόβερν.
«Οι εξετάσεις πρέπει να αφορούν τη γνώση και την κατανόηση. Περιλαμβάνει γνώση, επομένως πρέπει να δοκιμάσουμε τι κουβαλούν τα παιδιά στο κεφάλι τους.